GRANDES GUERRERAS Y GUERREROS DE PELÍCULA POR LA IGUALDAD
Actividad “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer” 25 de Noviembre
ACTIVIDADES PARA INFANTIL Y PRIMARIA
Grandes Guerreras y Guerreros de la igualdad —> Pinchar en el enlace para previsualizar un vídeo de la actividad.
Esta actividad está diseñada para conmemorar el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, adaptada a Infantil y Primaria. A través de la película Las guerreras K-Pop, se trabajarán valores de igualdad, respeto, amistad y rechazo de conductasdiscriminatorias, de manera vivencial y lúdica durante los días previos al 25N (del 20 al 25 de noviembre).
OBJETIVOS
💜Reconocer que todas las personas, sin importar si son niños o niñas,
pueden ser valientes, creativas y ayudar a los demás.
💜 Valorar la amistad, el trabajo en equipo y la diversidad como
fortalezas.
💜Rechazar conductas de burla, exclusión o discriminación.
💜 Promover el respeto y la igualdad en el aula y la vida diaria.
Actividades propuestas:
1. Introducción (10 min)
Explicar el 25N con un cuento breve:
“Hoy recordamos que todas las niñas y mujeres tienen derecho a ser felices y respetadas y no se merecen
que nadie las maltrate ni las trate peor que a los niños o a los hombres. Los niños y hombres también deben aprender a compartir, cuidar y respetar”.
Presentar imágenes de Las guerreras K-Pop como chicas que cantan, bailan y luchan contra monstruos juntas, apoyándose siempre.
2.Visionado breve (10-15 min)
Proyectar un fragmento corto (2-3 minutos) que muestre que las
protagonistas son diferentes, se ayudan y no necesitan ser perfectas paralograr sus objetivos. Si no es posible, narrar la escena como un cuento con
imágenes.
3.Lectura canción Guerreras K-Pop (15 min)
Se trabajará con el alumnado una lectura con la canción de la película “Las guerreras K-Pop”. La actividad consistirá en escuchar el audio de la misma y completar en una ficha las palabras que faltan de la canción en
los huecos. Después se harán preguntas de comprensión lectora a nivel oral (literal, inferencial y valorativa).
4.Juego dramático: Nuestro poder especial (20 min) (INFANTIL)
Cada niño/a inventa un poder positivo (cuidar, escuchar, correr rápido, hacer reír, etc.) y lo comparte en círculo: “Yo soy [nombre], mi poder es [poder] y lo usaré para ayudar”.
5.Taller creativo: Monstruos de la desigualdad y Escudos de igualdad (25 min)
A cada clase o grupo de alumnos y alumnas se le asignará ́ un monstruo
contra el que luchar (plantilla) y recibirán un escudo en papel/cartulina
(plantilla) para dibujar o pegar un símbolo de su poder y palabras como respeto, amistad, igualdad, etc.
Todos los escudos después formarán un mural colectivo en el hall del centro o algún muro del patio titulado: Guerreras y Guerreros de la Igualdad.
6.Grabación de pequeño video teatralizado (30 segundos)
De cada clase el tutor/a elegirá un grupo de 4 alumnas y alumnos para grabar un pequeño video en cámara horizontal con una acción que refleje una desigualdad y cómo sería igualdad enfocados al monstruo que van a trabajar. Para la escenificación podrían utilizar atrezo relacionado con los guerreros y guerreras como una lanza, un escudo, armadura, etc.
Posteriormente, cada tutor/a enviará a la coordinadora del Plan de Igualdad los videos para hacer un montaje con la aplicación Inshot con la canción de fondo de la película trabajada en versión español de “Las guerreras K-Pop”.
7.Cierre (10 min)
En asamblea, reflexionar: ¿Qué hemos aprendido? ¿Cómo podemos ser guerreros/as de la igualdad en el cole? ¿Qué hacer si alguien trata mal a otro por ser diferente? Terminar cantando la canción de la película con la lectura trabajada.
Recursos visuales para imprimir de la actividad:💜 Dibujos o imágenes de las protagonistas de Las guerreras K-Pop.
💜 Plantillas de escudos para que los niños/as decoren (uno por clase).
💜 Plantillas monstruos para recortar e inventar oración (uno por clase).
💜 Papel continuo o cartulina grande para el mural final.
💜 Otros materiales: Rotuladores, colores, pegatinas, purpurina u otros
materiales creativos.
Con esta bonita y divertida actividad, los niños y niñas aprenden que todos podemos ser guerreras y guerreros de la igualdad, trabajando juntos/as con respeto y amistad.
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