“UN FOTOGRAMA POR MIS DERECHOS” 20 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DERECHOS DE LA INFANCIA

 Proyecto: “Un Fotograma por Mis Derechos”

Este proyecto ha tenido como objetivo celebrar el Día de los Derechos de los Niños (20 de

noviembre) a través de la creación de un fotograma donde los niños y niñas representen

sus derechos mediante fotografías quedando de esta manera relacionado con el centro de interés de este curso del centro el cual es el cine. Cada grupo ha trabajado la igualdad asociada  un derecho asignado, inspirado en un corto o película que ilustre su significado.

Distribución de Derechos y Cortos Sugeridos

Educación Infantil

3 años - Derecho al nombre y la identidad:

Descripción: Todos somos únicos y tenemos un nombre que nos identifica. Corto/Película: Coco

(Disney/Pixar)

4 años - Derecho a tener una familia y recibir amor: Descripción: Necesitamos cariño, protección y

pertenencia. Corto/Película: Encanto

5 años - Derecho al juego y a divertirse:

Descripción: Jugar nos ayuda a crecer, aprender y ser felices. Corto/Película: La Luna (Pixar)

Aula específica (NEE / diversidad funcional)

Aula específica - Derecho a la inclusión y a no ser discriminado: Descripción: Todos somos

diferentes y tenemos los mismos derechos. Corto/Película: Piper (Pixar)

Educación Primaria

1º Primaria - Derecho a la educación y a aprender:

Descripción: Todos los niños pueden ir al cole y aprender cosas nuevas. Corto/Película: El gigante

de hierro

2º Primaria - Derecho a la salud y a estar bien cuidados:

Descripción: Comer sano, descansar y cuidar el cuerpo y el corazón. Corto/Película: Bao (Pixar)

3º Primaria - Derecho a la libertad de expresión:

Descripción: Poder decir lo que sentimos, pensamos y soñamos. Corto/Película: Red (Turning Red)

4º Primaria - Derecho a vivir en paz y sin violencia:

Descripción: Todos merecemos un entorno seguro y respetuoso. Corto/Película: For the Birds

(Pixar)5º Primaria - Derecho a la participación y a ser escuchado: Descripción: Nuestra voz cuenta, y

nuestras ideas importan. Corto/Película: Inside Out

6º Primaria - Derecho a un medio ambiente limpio y seguro: Descripción: Cuidar la Tierra es cuidar

nuestro futuro. Corto/Película: Wall·E

Desarrollo del Fotograma

1.  Preparación:

- Explicar el derecho asignado a cada grupo.

- Ver juntos el corto o fragmento seleccionado.

- Dialogar sobre cómo se relaciona con el derecho y cómo representarlo.

2. Sesión fotográfica:

- Los niños posan, actúan o crean una escena que simbolice su derecho.

- Se puede usar un fondo de 'cine' o claqueta decorativa.

3. Montaje final:

- Unir todas las fotografías en una gran tira de 'película cinematográfica'.

Cada cuadro llevará nombre del grupo, derecho representado y título del corto.

4. Exposición:

- Inaugurar el mural con música de cine y luces.

- Cada grupo presenta su fotograma y explica su derecho.