FELICITACIÓN DE NAVIDAD GANADORA
Campaña de juguete “no bélico”, “no sexista”
Queridas familias, queremos informaros de algo muy importante:
Las niñas se lo pasan en grande con los coches y los ordenadores, los niños también se divierten jugando con muñecas y cacharritos. A los niños les gusta tanto como a las niñas jugar a poner la mesa o limpiar la casa.
Las niñas son tan fuertes como los niños, los niños son tan sensibles y cariñosos como las niñas.
Las niñas y los niños necesitan lo mismo para ser felices: jugar juntos y jugar con mamá y papá a los mismos juegos.
¡Ah!, y os quieren mucho.
Preguntas y respuestas más habituales sobre “juguetes no sexistas” y “no bélicos”
¿Debo forzar a mi hijo a jugar con muñecas, o a mi hija con coches, si no lo hacen espontáneamente? No se trata de forzar a nuestros hijos e hijas a jugar con juguetes que no les gustan, pero tampoco impedirles jugar con juguetes atribuidos por la sociedad a otro sexo.
¿Qué hago si a mi hijo le llaman “nenaza” por jugar con muñecas o con un carrito de la compra? Si la familia y otras personas de referencia para el niño motivan y alaban que éste juguete es como cualquier otro tipo de juguete, el niño no dará mayor importancia a esas burlas.
¿Qué pasa si mi hija quiere jugar al futbol? Existen estereotipos que limitan las capacidades y habilidades de las niñas y que no se corresponden con la realidad. Es muy discutible que las niñas sean menos fuertes que los niños.
¿Cómo se vencen las presiones sociales a la hora de comprar determinados juguetes? La sociedad y publicidad nos marcan la imagen que deben tener los juguetes infantiles. Vencer esta presión no resulta tan complicado si basamos la elección de los juguetes y de los juegos en nuestros criterios propios y en el de nuestros hijos e hijas, enseñando a nuestros hijos e hijas a pensar por sí mismos.
¿Cómo conseguir despertar el interés de los niños por los juguetes tradicionalmente asociados a niñas? No resulta tan extraño que las niñas jueguen con juguetes normalmente asociados a niños, pero sí al contrario. La clave reside en conseguir un cambio de actitud, potenciando que los juguetes no fomenten roles tradicionales discriminatorios.
¿De qué sirve que yo compre juguetes no sexistas si la sociedad no ha cambiado? Los estereotipos que muchas veces representan los juguetes no reproducen la realidad actual. Por otro lado, aunque no podamos controlar la utilización de estos juguetes por el resto de la sociedad ni los mensajes publicitarios, sí somos responsables de la educación que le damos a nuestros hijos/as. Esta educación es la base para que se produzca un cambio de mentalidad en la sociedad.
A través de los juguetes, tus hijos e hijas pueden imaginar su futuro; un mundo en el que todas las personas son capaces de desempeñar distintas profesiones y disfrutar del cuidado de su familia, independientemente de que sean mujeres u hombres.
ACTIVIDADES DIAS PREVIOS A NAVIDAD
A NIVEL DE AULA
• TODOS LOS CICLOS
Tarjetas de felicitación. En la semana previa a las vacaciones de Navidad y con motivo de la llegada de la misma, se elaborarán tarjetas de felicitación para el I concurso de Christmas desde la perspectiva de la igualdad y con mensajes de buenos deseos.
La felicitación ganadora, será la que se mande a la Comunidad educativa para felicitar la Navidad 2021.
Anuncios de televisión y catálogos de juguetes. Análisis de anuncios de televisión y catálogos de juguetes, sobre juguetes y los estereotipos que éstos representan, así como los principales destinatarios. Elaborar conclusiones. Elaborar un catálogo inclusivo.
Campaña del juguete “no bélico” y “no sexista: Se elaborarán juguetes utilizando material de reciclaje.
Villancicos. Trabajar villancicos y escenificar cuentos de navidad en el aula desde el punto de vista de la igualdad.
ALGUNAS DE ESTAS ACTIVIDADES, COMO LAS FELICITACIONES, JUGUETES MATERIAL RECICLAJE PODRÁN ELABORARSE EN CASA.
No hay comentarios:
Publicar un comentario